Aquesta imatge mostra el punt d’entrada al curs on es crearà la prova. Des d’aquí el docent pot gestionar els continguts i accedir a totes les eines necessàries per començar el procés de creació del qüestionari lingüístic.
Activem mode d’edició.
Un cop dins del curs, seleccionem l’opció d’“Afegeix una activitat o recurs” i triem “Qüestionari”. Aquest pas crea l’estructura bàsica de la prova i ens permet començar a definir-ne el funcionament i els objectius d’avaluació.
Aquí establim els paràmetres essencials del qüestionari. Podem definir el temps disponible per completar-lo, el nombre d’intents permesos, el tipus de retroacció que rebrà l’alumnat i el sistema de puntuació. Aquests ajustos determinen com es desenvoluparà la prova i quina experiència tindran els estudiants.
En aquest pas accedim a l’editor de preguntes. Des d’aquí podem afegir preguntes noves, seleccionar el tipus “Elecció múltiple” i redactar l’enunciat, les opcions de resposta i la solució correcta. També podem afegir retroacció específica per ajudar l’alumnat a comprendre els encerts i errors.
Finalment, es mostra el qüestionari complet i llest per ser utilitzat. Aquesta vista permet revisar totes les preguntes, comprovar que els paràmetres són correctes i assegurar que la prova està preparada per ser publicada i realitzada pels estudiants.
